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| 文献题目 | 类型 | 读者 | 回复时间 | 回复图书馆 | 回复馆员 |
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| 突破传统教学模式 探寻小说解读新路径——... | 期刊 | blmobile | 10-13 11:31 | 中山纪念图书馆 | ljljlj |
| 汕头站改建方案研究 | 期刊 | 0440050623130 | 10-13 11:30 | 中山纪念图书馆 | ljljlj |
| 浅谈阅读教学中“以读促思”策略的运用 ... | 期刊 | blmobile | 10-13 10:46 | 中山纪念图书馆 | ljljlj |
| 校园欺凌的思考与防治 | 期刊 | blmobile | 10-13 10:45 | 中山纪念图书馆 | ljljlj |
| 悟主题内涵 品人生百态——读《我的叔叔于... | 期刊 | blmobile | 10-13 10:44 | 中山纪念图书馆 | ljljlj |
| 默读、跳读、朗读三法之意义——以《我的叔... | 期刊 | blmobile | 10-13 10:43 | 中山纪念图书馆 | ljljlj |
| 卑微者的“沉默”——《我的叔叔于勒》儿童... | 期刊 | blmobile | 10-13 10:42 | 中山纪念图书馆 | ljljlj |
| 细读《我的叔叔于勒》中的“小”与“大” | 期刊 | blmobile | 10-13 10:41 | 中山纪念图书馆 | ljljlj |
| 马东:产品怎样做到惊艳?一切靠搭配 | 期刊 | blmobile | 10-13 10:40 | 中山纪念图书馆 | ljljlj |
| 小檗碱的农用活性研究进展 | 期刊 | blmobile | 10-13 10:39 | 中山纪念图书馆 | ljljlj |
